圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

為生二胎，父母給老大寫了保證書;13歲女孩用自殺逼媽媽放棄二胎……近日，網(wǎng)絡(luò)上曝出一系列父母想要生二胎，遭老大強烈反對的新聞。而二胎帶來的煩惱在我們身邊也有。近日，家住鐵西區(qū)的李女士就向記者大吐苦水：自從有了二胎，大女兒賴在奶奶家半年不肯回家，竟還改口管奶奶叫媽媽。如何讓姐姐接受弟弟，成了現(xiàn)如今李女士一家最大的難題。

弟弟出生前后 女孩判若兩人

李女士的大女兒格格(化名)今年5歲了，平時由奶奶和李女士一起照顧，一家人都非常寵愛她。女兒3歲上了幼兒園后，李女士有了生二胎的打算，格格知道后也很高興，還嚷嚷著想要個小妹妹陪她玩。

半年前，小弟弟出生了，格格卻沒有那么高興了。小弟弟剛出生不久，格格就嚷著要回奶奶家。“奶奶，媽媽有了小弟弟，不再喜歡我了。我以后就在你家不回去了。”考慮到照顧兩個孩子很辛苦，一家人暫時答應(yīng)了格格在奶奶家住的要求。可半年多了，格格一直賴在奶奶家，很少回去。一次，李女士說：“你總待在奶奶家，不想我嗎?”格格竟說：“你有小弟弟，不需要我當(dāng)孩子了。以后我就是奶奶的孩子，管奶奶叫媽媽了。”從此以后，格格竟然真改口管奶奶叫起了媽媽。

聽人夸弟弟白 她竟怒摔弟弟

如今，弟弟已經(jīng)6個多月了，其間格格很少回家。一看到媽媽抱弟弟，她就會很生氣。在格格面前，全家人都會很小心，盡量不表現(xiàn)出對弟弟的喜歡，也盡量避免在她面前抱或親吻弟弟。

一次，家里的客人夸弟弟長得真白凈，正打算抱弟弟的格格一聽這話，竟一下把弟弟摔在床上，扭頭離開了。還有一次，弟弟正在睡覺，媽媽告訴滿屋跑的格格，走路要輕，別吵醒弟弟。沒想到格格竟故意弄大聲音，還跑到弟弟床前大聲唱歌，嚇得弟弟哇哇大哭。此間，幼兒園的老師也反映，格格變得比以前更愛哭鬧了，和小朋友玩時，自己喜歡的東西就要一把搶過來，完全不愿與小朋友分享。有兩次還打傷了想和她一起玩玩具的小朋友。

格格的這些舉動，讓全家人很震驚，卻又不敢過多批評她，怕傷害到她幼小的心靈。

應(yīng)為老大創(chuàng)造更多機會照顧老二

針對李女士的無奈，記者采訪了沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院陳光華副教授。陳光華說，因生二胎引發(fā)的此類家庭問題，家長及大孩子雙方都有問題。

一般情況下，心理素質(zhì)較差的孩子，多會出現(xiàn)此類“一胎焦慮”。他們大多年齡還小，自我意識不強，誤以為媽媽被“搶”走了，從而出現(xiàn)易怒、搗蛋、欺負(fù)老二，甚至厭食、生病等情況。此外，這類孩子往往從小被家人太過溺寵，過于以自我為中心，稍有一點不按自己心意來便受不了。再有，家長對老二過分關(guān)注，而忽略對老大的照顧，也會讓老大感到孤獨和焦慮。

陳光華建議，首先，家長不要忽略老大的情緒變化，多和孩子聊天，特地抽時間陪老大玩游戲，讓孩子打消心中媽媽被搶走的顧慮。

其次，可以為老大創(chuàng)造更多照顧老二的機會，這既能培養(yǎng)老大的責(zé)任感，又會讓他們覺得老二是在和自己分享父母的愛。要讓老大明白，應(yīng)和爸媽一起去愛老二，而不是和老二爭“寵”。

再次，家長不該因忽略老大而心存愧疚，以致不敢再批評教育。對老大因“一胎焦慮”而產(chǎn)生的不好行為嬌慣放任，會嚴(yán)重影響到孩子的健康成長。