信網11月1日訊 “幼兒園室內空氣質量不合格，憑什么要求我們按時送孩子到新教室上課?”最近兩天，位于天山小區內的一家幼兒園中三班的家長們一直為了幼兒園的室內空氣問題揪心。今年7月，幼兒園對二樓的教室進行了裝修，八月底完工后幼兒園進行了多次室內空氣質量檢測，前三次均顯示室內甲醛和TVOC含量超標，只有第四次的結果才勉強合格。信網(熱線0532-80889431)了解到，第四次空氣質量監測是10月14日取樣進行的。而家長們則認為，雖然空氣質量檢測合格，但數據十分接近臨界值，孩子生活其中仍會有健康隱患，希望再一次進行檢測，在檢測合格之前，希望中三班的孩子能夠繼續維持現在的分班上課的情況。

暑假裝修教室 裝修后連續三次空氣檢測不合格

陳女士告訴信網，幼兒園二樓裝修的事是在2016年5月通知的，7月初幼兒園全體放假半個月，隨后幼兒園借用了隔壁天山小學，孩子們的上課和活動地點都轉移到天山小學內。8月底，幼兒園的裝修結束，進行了第一次室內空氣質量監測。

“裝修前幼兒園公示過裝修使用的材料，都是知名的大品牌，所以我們也沒想到會出現甲醛和TVOC含量超標的問題。”根據青室環檢字第2016EA00-D270號的檢測結果，顯示甲醛實測值為0.13mg/m3，高于最低標準值0.1mg/m3;TVOC實測值為1.43mg/m3，高于最低標準值0.06mg/m3。

第一次空氣質量檢測結果為不合格

由于室內空氣質量不合格，9月全市中小學統一開學，幼兒園無法繼續借用天山小學的教室，因此幼兒園建議有條件的家長在家看護孩子，繼續入園上課的孩子將與其他班級合班上課。

“剛開始我們很滿意幼兒園的態度，就算空氣質量不合格也如實告訴家長，大家一起想辦法治理，感覺幼兒園非常坦誠。可我們也沒想到治理之后的檢測結果還是不合格。”陳女士說，9月7日和9月18日又分別進行了兩次空氣質量檢測，結果還是不合格。

連續三次檢測不合格，家長們開始懷疑幼兒園的此次裝修本身就存在問題。“就算使用的材料都是合格的，但經不住那么多的材料堆在一起，這樣肯定會影響室內空氣質量的。或者，幼兒園提供的材料合格，但裝修的施工方動了手腳，也有可能造成現在的狀況。”

第四次空氣質量檢測合格 家長卻不認可檢測結果

為了讓裝修好的新教室能盡快投入使用，幼兒園在10月14日進行了第四次抽樣，于15日進行了空氣質量檢測。這一次，中三班教室的空氣質量終于合格，但家長卻對這一結果并不認可。

“檢測是在教室里取了三個點，檢測結果分別是0.09mg/m3、0.096mg/m3和0.1043mg/m3，這三個點的數據有兩個是靠近臨界值，一個超過了臨界值，只是平均數沒有超過國家標準。”

10月15日空氣質量檢測結果顯示為合格

除了檢測結果，更讓家長煩心的還有幼兒園的一則通知。“根據幼兒園的通知，11月1日開始，所有的孩子都要回到新裝修好教室中。可讓孩子生活在這樣的環境里，我們實在是不放心。”家長們說，在此之前中三班的孩子一直被分班上課，借用其他班級的教室進行日常教學，還有一些家長只讓孩子在幼兒園上半天課，中午頭就把孩子接回家。

“根據現在的結果，我們希望能夠繼續維持分班的狀況，等到開了暖氣之后，室內的溫度穩定下來，我們家長自費再進行一次空氣質量檢測，檢測合格再讓孩子進班。”陳女士說，就是這樣的要求，幼兒園方面至今也沒有答應，“幼兒園的意思是要不孩子進班正常上課，要不就留在家里由家長看護。”家長們想不明白，為什么之前的分班上課無法進行，一定要孩子回到空氣質量并不是十分讓人放心的新教室呢?

幼兒園采用多措施治理空氣 要求進班出于統籌考慮

10月31日下午，該幼兒園的閻園長告訴信網，此次裝修的區域是幼兒園二樓，涉及4個班級和1個多功能廳，對幼兒園內部進行了重新的粉刷并更換了地面，在部分教室里增加了櫥柜。

“剛裝修好的時候，室內空氣檢測的確是不合格的，幼兒園立馬進行治理，也沒有要求孩子進班上課。第四次檢測是10月中旬，結果顯示合格后，我們也沒有馬上要求孩子進班上課，而是又進行了半個月的通風散味，而且教室里的空氣凈化器24小時不間斷適用，還擺放了綠植和活性炭凈化空氣。”閻園長說，除了中三班，其他三個班級的孩子都是在室內空氣質量檢測合格后進班上課的，從幼兒園統籌安排的角度考慮，中三班也不應該成為例外。

閻園長說，四次空氣質量檢測都是采用GBT_18883-2002《室內空氣質量標準》，是在封閉室內12小時后進行檢測，結果都是以平均值表示的，家長們為了確保檢測的準確性還在檢測的前一天晚上親自在教室門上貼了封條。

10月31日下午，信網在幼兒園的二樓看到，四間教室中已經有兩間回復正常使用，老師在幼兒放學后還在進行整理和清潔工作，另外兩間還沒有投入使用的班級中老師也在忙著整理床鋪被褥。所有的教室在放學后都將門窗全部打開，室內的空氣凈化器也在使用中，室內沒有聞到明顯的異味。

裝修后的新教室

對于家長們提出的繼續分班上課，等到下一次空氣質量檢測合格后再進班的要求，閻園長表示這種做法會打亂幼兒園的正常教學秩序，不僅不利于中三班的孩子恢復正常的作息和學習，也會影響其他班級的日常學習。“我們已經與家長約好，本周五下午跟家長代表見面，繼續討論教室的使用問題。”閻園長說，對于家長的擔心和質疑她表示理解，但作為幼兒園不能只考慮一個孩子或者一個班級的情況，需要站在幼兒園的整體進行安排，希望與家長進一步溝通解決此事。據信網了解，目前市南區教體局托幼辦已經介入此事。 信網全媒體首席記者 于曉